Belajar fisika cenderung menjadi suatu hal yang tidak menyenangkan bagi kebanyakan siswa. Materi pembahasan yang sulit, rumus-rumus yang bervariatif dan begitu banyak persoalan fisika yang harus diselesaikan di lembaran-lembaran kertas menjadikan siswa merasa jenuh. Penyampaian materi melalui ceramah dan penyelesaian soal saja
Pusat Studi Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) Universitas Syiah Kuala telah mengadakan Focus Group Discussion (FGD) dengan tema “Review Kurikulum 2013 Tingkat SMP dan SMA/Sederajat.” Kegiatan yang dilaksanakan pada hari selasa, 20 Maret 2018 di Auditorium
Saat ini Amerika sedang bersemangat menggagas pendidikan yang mengembangkan model pembelajaran STEM (science, technology, engineering and math). Gagasan ini muncul karena dari tahun ke tahun pencapaian skor tes anak-anak AS pada pelajaran matematika dan sains terus mengalami kemerosotan. Bahkan sebagian besar anak-anak
