August 05, 2021
11 11 11 AM
CALL FOR PAPER: THE 2nd SEA-STEM INTERNATIONAL CONFERENCE
The 1st SEA-STEM 2020 International Conference
Pusat Riset STEM Unsyiah Dukung Riset Mahasiswa Magister Fisika Bidang Pengajaran
Dokumen Kerja Sama PR STEM USK
Serah Terima Alat Pembelajaran STEM oleh PT. Pegadaian Syariah
VISI MISI PUSAT RISET STEM UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Selamat, Pusat Riset STEM Mendapat Akreditasi A
Peduli Pendidikan, CSR Aceh Beri Dukungan Program STEM+C
Deklarasi STEM+C (Science, Technology, Engineering and Mathematics Plus Character) untuk Pendidikan Aceh
Workshop Penggunaan Modul STEM+C (Science, Technology Engineering and Mathematics plus Character) untuk Guru PAUD Kota Banda Aceh dan Aceh Besar
Latest Post
CALL FOR PAPER: THE 2nd SEA-STEM INTERNATIONAL CONFERENCE The 1st SEA-STEM 2020 International Conference Pusat Riset STEM Unsyiah Dukung Riset Mahasiswa Magister Fisika Bidang Pengajaran Dokumen Kerja Sama PR STEM USK Serah Terima Alat Pembelajaran STEM oleh PT. Pegadaian Syariah VISI MISI PUSAT RISET STEM UNIVERSITAS SYIAH KUALA Selamat, Pusat Riset STEM Mendapat Akreditasi A Peduli Pendidikan, CSR Aceh Beri Dukungan Program STEM+C Deklarasi STEM+C (Science, Technology, Engineering and Mathematics Plus Character) untuk Pendidikan Aceh Workshop Penggunaan Modul STEM+C (Science, Technology Engineering and Mathematics plus Character) untuk Guru PAUD Kota Banda Aceh dan Aceh Besar
Jan
2020
23

Deklarasi STEM+C (Science, Technology, Engineering and Mathematics Plus Character) untuk Pendidikan Aceh

Tanggal 22 November 2019 telah berlansung kegiatan The 3rd International Conference on Early Childhood Education (ICECED) dengan tema DEVELOPING CHARACTERS THROUGH STEM(Science, Technology, Engineering, and Mathematics)(Foundations for Developing National Characters) . Kegiatan ini dilaksanakan di Anjong Mon Mata, Meuligoe Gubernur Aceh yang merupakan

Jul
2019
16

Pembelajaran Fisika Berbasis ISLE Based STEM untuk Topik Listrik Dinamis

Belajar fisika cenderung menjadi suatu hal yang tidak menyenangkan bagi kebanyakan siswa. Materi pembahasan yang sulit, rumus-rumus yang bervariatif dan begitu banyak persoalan fisika yang harus diselesaikan di lembaran-lembaran kertas menjadikan siswa merasa jenuh. Penyampaian materi melalui ceramah dan penyelesaian soal saja